L'hypnose repose toujours sur le même mécanisme. Deux jours pour comprendre ce qui change d'une situation à l'autre : douleur chronique, addictions, préparation mentale, stress et trauma, phobies, enfants et personnes âgées.
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En hypnose, le mécanisme est toujours le même : la matière vient du patient. Le travail consiste à reprendre ce qu'il apporte, ses mots, ses images, sa manière de vivre son problème, pour en faire un levier thérapeutique.
Il n'y a donc pas une méthode différente à apprendre pour chaque indication. Ce qui change d'une situation à l'autre, ce sont des points précis : ce qu'il faut observer, ce qu'il vaut mieux éviter, ce qu'il faut adapter. Une personne qui consulte pour une douleur chronique n'est pas dans la même réalité qu'un sportif qui n'ose plus courir depuis une fracture de cheville, même si l'outil est le même.
Le Module 2 passe en revue ces spécificités, thématique par thématique. C'est ce qui permet de le faire en deux jours : il ne s'agit pas de tout réapprendre, mais de comprendre dans quelle réalité se trouve la personne qui consulte. Comprendre une thématique aide ensuite à faire des liens avec les autres.
Douleur chronique
Comprendre pourquoi une douleur peut persister alors que les structures ne l'expliquent plus, et ce que cela change dans la conduite d'une séance : ce à quoi la personne accorde de l'importance, la manière dont elle décrit sa douleur, les mots à reprendre.
Addictions
Comprendre le rôle que joue le comportement pour la personne : apaiser, gérer une tension, ritualiser. En déduire ce que l'hypnose peut accompagner, et ce qui relève d'une prise en charge pluridisciplinaire.
Préparation mentale
Adapter la préparation à ce que la personne veut et à ce qu'elle présente. Savoir quand intégrer de la relaxation et quand ne pas en mettre, selon que l'objectif est une performance, une reprise après blessure ou une échéance.
Stress et trauma
Comprendre le mécanisme du traumatisme, y compris les phénomènes dissociatifs (dissociation, déréalisation, dépersonnalisation), et la façon dont il peut s'exprimer dans le corps : somatisation, douleur. Savoir ce qui peut être accompagné en kinésithérapie et ce qui doit être orienté.
Phobies et kinésiophobie
Comprendre dans quelles situations l'hypnose est utile, par exemple la peur de reprendre le mouvement après une blessure. Savoir distinguer les phobies sur lesquelles on peut travailler de celles qu'il vaut mieux ne pas toucher.
Hypnose en pédiatrie
Comprendre ce qui change avec l'enfant : le langage, l'imaginaire, le rapport au jeu, la place des parents pendant la séance.
Hypnose en gériatrie
Comprendre ce qui change avec la personne âgée : le rythme, les repères, les éventuelles difficultés cognitives ou sensorielles, l'adaptation du langage et de la durée.
Ce module 2 suppose que les inductions, la suggestibilité et l'hypnose conversationnelle de base sont déjà acquis. Il est réservé aux participants du module 1.
Découvrir le Module 1 →Cette formation est réservée aux kinésithérapeutes ayant suivi le Module 1, ou ayant déjà une formation en hypnose par ailleurs. Dans ce second cas, contactez-moi à carapelle.stephane@gmail.com pour en discuter avant de vous inscrire.
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Les 2 jours, supports inclus.
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